在孩子的成长过程中起到以身作则的作用，是每个父母的必修课。

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(资料图)

文/宋述（媒体人）编辑 徐秋颖 校对 王心

▲一男子带着孩子在抓海鸥，抓到后将海鸥塞进罐子。截图来自社交媒体视频

近日，在云南昆明海埂大坝边，一起孩子抓海鸥事件，引发不少人的关注。

从相关视频中可以看到，一男子带着孩子在抓海鸥，抓到后将海鸥塞进罐子。另有一女子让孩子抓翅膀，游客制止后男孩才放了海鸥。对此，昆明滇池旅游度假区管委会工作人员接受采访时表示，海埂大坝以及海港公园里面都设置了友情提示，提醒游客不要抓鸥，还有一个专门的护鸥中队。

此事之所以引发热议，一方面是因为近来各地游客增多，伤害动物事件频频发生；另一方面，则是因为孩子身边成年人责任的缺失。

从前几日的袭击孔雀，到近日的抓海鸥事件，可以看到这些孩子身边的成年人要么选择隐身，要么承担了一个误导的角色。在面对孩子的错误行为时，成年人采取了视而不见的态度，甚至是帮助孩子“作恶”。

以男孩抓海鸥一事为例，孩子可能年龄尚小，不懂得海鸥只能用来观赏，并且需要善待。但陪伴孩子的成年人，却不可能不明白这个朴素的道理——遵守公序良俗，善待自然生物。这个道理不仅需要成年人教给孩子，更需要言传身教、以身作则。

目前我们还不能确定孩子身边的大人就是他的父母，如果是，那孩子做出此种行为，就是家长的失职。常有人说，每个“熊孩子”的背后都站着一个“熊家长”。这样的说法很多时候并不是夸张，部分家长的一再纵容，对于尚未形成独立三观的儿童来说，就是恶意引导。尤其是在公共场合，作为家长需要正视儿童调皮的天性，对不合适的行为做出约束。

在中国的传统文化中，教更重于养。而教育，不仅仅是学校的责任，孩子三观的形成，日常行为的规范，更多则在于家长。在年龄尚幼的儿童面前，父母不单是一个家庭身份，更是孩子的引路人，是孩子成长过程的一面镜子。积极、正确价值观的形成，有赖于家长的正确引导。

以此观之，在一次次引发争议的“熊孩子”事件中，家长角色的缺失乃至错位，都应该引起警惕与重视。面对孩子的错误行为，家长不能一再无视。明事理，在孩子的成长过程中起到以身作则的作用，是每个成年人的必修课。

值班编辑 古丽 李加减

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